{"id":39938,"date":"2016-05-31T22:34:37","date_gmt":"2016-05-31T20:34:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.valorelavoro.com\/?p=39938"},"modified":"2016-06-01T11:03:29","modified_gmt":"2016-06-01T09:03:29","slug":"universita-in-declino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/valorelavoro-cert.cloud\/index.php\/2016\/05\/universita-in-declino\/","title":{"rendered":"Universit\u00e0 in declino"},"content":{"rendered":"<p><em>di Maria C. Fogliaro<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.valorelavoro.com\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_3726.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-39940\" src=\"https:\/\/www.valorelavoro.com\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_3726-300x225.jpg\" alt=\"IMG_3726\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/valorelavoro-cert.cloud\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_3726-300x225.jpg 300w, https:\/\/valorelavoro-cert.cloud\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_3726-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/valorelavoro-cert.cloud\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_3726-600x450.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rispetto agli altri Stati europei, l\u2019Italia \u00e8 ultima per numero di laureati e il divario negativo rispetto al resto dell\u2019Ue riguarda anche i dottorati; nonostante una recentissima lieve ripresa delle immatricolazioni (+1,6 per cento, trainato dal +3,2 per cento registrato al Nord, mentre il Sud ristagna), l\u2019Universit\u00e0 italiana registra un calo degli iscritti; l\u2019alto tasso di abbandono degli studi \u00e8 un dato ormai strutturale; le scarse <em>chances<\/em> occupazionali per i laureati da un lato determinano il trasferimento all\u2019estero di intelligenze formate in Italia, e dall\u2019altro danno forza all\u2019idea che il grande sacrificio economico che l\u2019istruzione universitaria oggi impone (a fronte del vertiginoso aumento delle tasse e dell\u2019inconsistenza del diritto allo studio) non serva pi\u00f9 a un miglioramento delle condizioni di vita; infine il divario ampio e crescente fra Nord e Sud del Paese si \u00e8 tradotto in un nuovo fenomeno migratorio dal meridione al settentrione di studenti e docenti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Universit\u00e0 in declino. Indagine sugli atenei da Nord a Sud<\/em> (Donzelli 2016, pp. 412, euro 32) \u2212 uno studio della Fondazione Res curato da Gianfranco Viesti \u2212 fornisce un quadro serio e allarmante della condizione attuale e delle prospettive future dell\u2019Universit\u00e0 in Italia. La presentazione della ricerca a Bologna \u2212 il 25 marzo presso la libreria Ambasciatori \u2212 ha dato origine a uno stimolante confronto fra Patrizio Bianchi (assessore regionale per il Coordinamento delle politiche europee allo sviluppo, scuola, formazione professionale, Universit\u00e0, ricerca e lavoro), Davide Conte (assessore alla Cultura e ai rapporti con l\u2019Universit\u00e0 del Comune di Bologna), Francesco Ubertini (Rettore dell\u2019Universit\u00e0 di Bologna), Walter Vitali (del coordinamento di Laboratorio Urbano) e Gianfranco Viesti (Universit\u00e0 di Bari), curatore della ricerca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il drastico taglio dei finanziamenti e l\u2019applicazione di criteri di merito in una situazione di risorse calanti hanno prodotto \u2212 secondo Vitali \u2212 effetti perversi, che rendono indispensabile \u00abun piano nazionale per lo sviluppo delle Universit\u00e0, che non penalizzi certe zone territoriali rispetto ad altre e che, nell\u2019ambito di una garanzia di base al sistema, assegni risorse aggiuntive sulla base di meccanismi premiali\u00bb. Tuttavia, ha avvertito Vitali, di fronte ai dati emersi dallo studio \u2212 corrispondenti a quelli indicati nel rapporto dell\u2019Anvur (Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario) presentato a Roma il 24 maggio \u2212, difficilmente si potr\u00e0 invertire il declino dell\u2019Universit\u00e0 italiana, soprattutto in assenza di un deciso interesse da parte della classe dirigente e dell\u2019opinione pubblica del Paese.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per Bianchi oltre agli obiettivi fondamentali della formazione e della ricerca, l\u2019Universit\u00e0 ha anche il compito di perseguire i traguardi previsti dalla \u00abterza missione\u00bb (cio\u00e8 la conoscenza a servizio dello sviluppo sociale, culturale, economico della societ\u00e0). A fronte di tante nuove responsabilit\u00e0 si impongono un maggior rispetto dell\u2019autonomia degli atenei, un aumento degli investimenti sulle alte competenze, e, soprattutto, il riconoscimento che nel livello terziario d\u2019istruzione non c\u2019\u00e8 solo l\u2019Universit\u00e0, ma esistono anche altri percorsi di professionalizzazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il rapporto fra Universit\u00e0 e citt\u00e0 \u00e8, per Conte, fondamentale e a torto trascurato. Uno degli esempi pi\u00f9 fruttuosi di questa relazione straordinaria \u00e8 il progetto \u00abUrban@bo\u00bb \u2212 la piattaforma di trasferimento della ricerca sulle politiche urbane \u2212, presentato il 20 aprile di quest\u2019anno e sottoscritto dal Comune di Bologna, dall\u2019Alma Mater e da \u00abUrban@it\u00bb (il Centro nazionale di studi per le politiche urbane, di cui Vitali \u00e8 direttore esecutivo). Un progetto innovativo legato all\u2019espletamento della \u00abterza missione\u00bb dell\u2019Universit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Partendo dai dati contenuti nell\u2019ultimo rapporto dell\u2019Anvur \u2212 rispetto ai quali l\u2019Universit\u00e0 di Bologna \u00e8 in controtendenza \u2212 Ubertini afferma che, prima di qualsivoglia valorizzazione del merito, \u00e8 necessario innanzitutto garantire il diritto allo studio, che oggi \u00e8 divenuto inconsistente non solo per la mancanza di risorse per pagare le borse, ma soprattutto per la differenza di accesso tra regioni. Poi, bisogna sbloccare il <em>turn over<\/em> dei docenti, fermo da anni, e ripartire con il reclutamento di giovani ricercatori. Ma, soprattutto, \u00e8 fondamentale liberare il sistema universitario dai vincoli burocratici, con una drastica semplificazione del quadro normativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ricerca della Fondazione Res individua, in maniera indipendente, parecchi punti critici e solleva alcune grandi problematicit\u00e0, che \u2212 ha affermato Viesti a conclusione dell\u2019incontro \u2212 vanno oltre l\u2019Universit\u00e0, coinvolgono il futuro del Paese nel suo complesso e sono frutto di precise scelte politiche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le conclusioni che \u00e8 possibile trarre dal dibattito sono che \u00e8 necessario garantire un sistema universitario omogeneamente robusto; aumentare i finanziamenti al sistema pubblico delle Universit\u00e0, in un\u2019ottica di autonomia responsabile; e soprattutto ricordare che l\u2019Universit\u00e0 ha come obiettivo la formazione, attraverso l\u2019alta cultura e il sapere avanzato, di <em>\u00e9lites<\/em> dotate di visione e autorevolezza, indispensabili per la ripresa civile, culturale e anche economica del nostro Paese.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Maria C. 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